Счастливое детство

Счастливое детство Имя мамы: Аня Гут

Ссылка: http://happy-childhood.ru/

Описание: Аня — счастливая мама двоих замечательных малышей! Ярослав (5 лет) и Настёна (3 года) — вот два главных мотиватора расти, развиваться и реализоваться как мама, как кулинар и как творческая личность. Конечно же есть и третий, не мене важный мотиватор, который обеспечивает надёжный тыл. Замужем Аня уже 7 лет. И это счастливое время. За время беременности и декретного отпуска накопилась масса информации о развитии детей и не только, которой хочется поделиться с будущими и состоявшимися мамами.

Twitter: @HappyChildhood_

Как вести себя с зависимым родственником? ; Приезжайте. Киев, Бортничи, ул. 1-го Мая 2А ; Позвоните. +38 (063) 519-02-25 ; Напишите. info@https://favor.org.ua/.

Один из самых важных периодов в жизни каждого человека — это детство!
Абсолютно все люди хотят быть счастливыми, независимо от того, в каком возрастном периоде они находятся. Но очень важно понимать, что счастливым, человек может стать ещё в детстве и пронести это чувство через всю жизнь.
Что же нужно для того, чтобы ребенок был счастлив? Ответы на этот вопрос могут быть разными: «Ребенок итак счастлив, потому что у него нет забот», «Ребенку нужно много игрушек», «Ребенка нужно красиво одевать и покупать все, что ему хочется» и много других вариантов. Конечно же самый главный и важный момент — это «Любить своего ребенка.!» Но понятие «Любовь» — у всех разное. Что же можем мы взрослые сделать, чтобы ребенок мог почувствовать нашу любовь и наше участие в его жизни?
В первую очередь мы, родители, всегда должны быть примером — должны быть счастливы сами! Возможно, это звучит эгоистично, но дети считывают именно с нас «правильное» поведение. Дети отражают нас зеркально! Ребенок не слышит, что мы говорим, он видит и повторяет за нами.
В семье, где родители находятся в постоянных ссорах, в плохом настроении — дети чаще плохо себя ведут, страдают от неврозов, хуже учатся и не могут найти общий язык со сверстниками. Трудно быть счастливым рядом с уставшими, недовольными работой, жизнью родителями. Подумайте — как можно разнообразить вашу жизнь, чтобы почувствовать себя счастливыми? Что вы можете для этого сделать?
Еще один немаловажный аспект — это общение. Учите своих детей общаться, учите договариваться, выходить из конфликтов, защищаться, не только на словах, но и своим поведением. Учите делиться, делать добрые дела, дружить со сверстниками и обращаться ко взрослым. Ребенок будет гораздо счастливее, если будет знать, как правильно налаживать отношения с другими людьми.
Не требуйте от детей слишком многого. Дети становятся тревожными, если вдруг не могут оправдать надежд родителей. Старайтесь делать акцент не только на достижениях, но и там где ребенок применяет усилия. Поощряйте любые попытки, пусть даже ребенок не достигнет результата, но он ведь старается! Дети требовательных родителей боятся сделать ошибку, а, следовательно, боятся рисковать и браться за что-то новое. Дети, которых хвалят за усилия и поддерживают в любых начинаниях, с легкостью пробуют новое. Браться за сложное им не страшно, им даже нравится сам процесс.
Учите детей смотреть на мир позитивно! На что мы обращаем внимание? Что замечаем сами в этой жизни? Видим ли мы, как светит яркое солнце? Обращаем ли мы внимание на окружающую красоту? Или на все смотрим с негативом и осуждением?
Учите видеть, а, главное, отмечать хорошее. Рассказывайте сами ребенку о том, что плохого и что хорошего у вас произошло, и одновременно покажите своим отношением к происходящему, что несмотря ни на что мир прекрасен!
Ваши эмоции могут быть не только положительными. Поэтому не нужно скрывать свою грусть, недовольство. Искренность — это то, что нужно детям. Дети гораздо чувствительнее взрослых и лучше распознают эмоции. Ничего от них не скроешь. Еще один необходимый для спокойствия и счастья детей момент – уметь показывать и выражать эмоции. Вам весело – смейтесь, вы злитесь – нахмурьтесь и скажите об этом, вам грустно – грустите, объясняя почему. И ребенку объясняйте: «Ты сейчас злишься, потому что…». Мы не роботы. И, если вы сейчас закрываете на ключ свои истинные чувства, демонстрируя постоянное якобы счастье, готовьтесь, что ребенок тоже будет неправильно «читать» и свои, и ваши эмоции.
Чаще всего жизнь состоит из дел, которые мы делаем, потому что «Так надо», «Необходимо». И ещё один главный момент — это самодисциплина. Людям, которые умеют себя дисциплинировать, делать над собой усилия, гораздо легче и в учебе, и в работе. Такие люди лучше справляются со стрессами и сложностями. И если вы покажете пример своему ребенку в этом, то ребенок будет чуточку счастливее.
Очень часто родители стараются занять время своего ребенка кружками, секциями. Но сами отстраняются в силу своей занятости. А для ребенка очень важно внимание родителей и взаимодействие, а также элементарная игра. Чем больше вы играете вместе, тем вы ближе друг к другу. Пусть будет это трехлетний ребенок, играющий куклами с вами или ребенок младшего школьного возраста, с которым вы играете в настольные игры. Находите хотя бы полчаса в день, когда вы целиком и полностью отдаете себя своему ребенку, стараетесь понять его чувства.
Учите ребенка самостоятельно «выбирать». Это не значит, что ребенок сам решает, будет он кушать или нет. Но ребенок может сам выбрать, посоветовать, что приготовить на ужин. И, поверьте, для него это тоже очень важно. Имея возможность выбирать, он чувствует, что управляет своей жизнью, чувствует ответственность и ваше доверие.
Учитесь проводить время вместе с семьёй. Это очень важно показать ребенку, что кроме телевизора и телефона есть еще много увлечений, моментов, где можно отдохнуть, увидеть много интересного и не обязательно это путешествия. Это может быть простая вечерняя прогулка, которая может подарить много ярких эмоций и впечатлений. Покажите детям, что жизнь интересна!!!
Счастье — оно в мелочах. В маленьких радостях жизни… Современных детей сложно чем-то удивить и по-настоящему обрадовать, у них есть все. Но счастливое детство строится на счастье, которое невозможно потрогать, но можно подарить благодаря мелочам, которые порой мы не замечаем…

Что будем искать? Например,Человек